甘肃监管局:“四个结合”强化干部教育培训 培养造就高素质专业化财政监管干部队伍
干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。甘肃监管局牢牢把握新时代干部教育培训新要求,立足职能定位,注重“四个结合”,不断加强干部教育培训,全面提升干部能力素质,为推动财政监管事业高质量发展提供坚实思想保证和能力支撑。
一、“目标+需求”,锚定干部教育培训“出发点”
围绕培养造就政治过硬、适应新时代要求的高素质专业化财政监管干部队伍这一目标,结合财政监管工作需要和干部提升能力需求,研究制定2023-2027年干部教育培训规划,提升干部教育培训的适配性和实效性。一是突出政治教育,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训工作的主题主线,与党纪学习教育、甘肃省“三抓三促”行动一体推进,引导干部自觉从党的创新理论中找方向、找思路、找方法。深化政治机关意识教育、对党忠诚教育,结合模范机关创建,引导干部深刻领会“当家是党中央当家,理财是党中央理财,财政部门是执行部门、服务部门”,进一步深化对财政工作政治属性和财政部门政治定位的认识,自觉将习近平总书记关于财政工作的重要指示批示和党中央重大决策部署转化为财政监管工作的具体实践。二是加强专题培训,不断提升干部专业知识、专业能力、专业精神。将需求调研与培训规划相结合,定期征求干部培训需求,按照“缺什么、补什么”的原则,聚焦重点任务和岗位职责,分层次、分领域组织干部参加财政部、甘肃省相关履职能力培训、综合素质培训,有针对性地强化干部实战实训,引导干部进一步深化对新时代财政工作的规律性认识,不断增强调查研究、科学决策、改革攻坚、应急处突、群众工作和抓落实能力,助推财政监管职能作用更好发挥。
二、“理论+业务”,聚焦干部教育培训“关键点”
一是构建“四位一体”理论学习架构,持续强化理论武装。构建以党组理论学习中心组领学为龙头、党支部集中学为主体、党员干部自主学为基础、青年干部联动学为重点的“四位一体”理论学习架构,持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想深化内化转化。局党组书记牵头的课题研究连续三年在甘肃省机关党建课题研究评选中获得二等奖,超过80%的党支部被评为省直机关标准化建设示范党支部,1个处室被评为省直机关创建模范机关标兵处室,连续2年在中央和国家机关青年理论学习小组“关键小事”调研攻关活动中获奖,多名干部获得财政部青年五四奖章、甘肃省技术标兵、省直机关青年学习标兵等荣获称号。二是完善《应知应会读本》、“一册三库”,以干促学提升业务能力。坚持推进甘肃监管局财政监管“大讨论、大培训、大练兵”三步提升行动,组织干部动态更新编印适应监管职责、驻地特点的《应知应会读本》,涵盖监管职能的《业务工作操作手册》以及配套的《政策法规库》《工作案例库》和《人才储备库》,引导干部在编写中学业务、在学习中找灵感,不断更新知识结构、破解本领恐慌、提升能力素质,在自我革新中实现自我超越,真正打造“开口能讲、提笔能写、问策能对、遇事能办,讲能讲清、写能写成、办能办好”的干部队伍。
三、“课堂+现场”,找准干部教育培训“结合点”
一是线上线下打造精品“课堂”。线上,充分发挥在线平台覆盖广、便捷化的优势,依托“学习强国”“财政干教”“甘肃党建”等APP以及在线平台开展培训,通过办公平台、微信群等载体共享培训内容,帮助干部开拓视野、陶冶情操、增长才干。线下,充分利用财政部和甘肃省培训资源,结合岗位职责和干部特长,有针对地组织参加财政部、甘肃省各类培训,帮助干部丰富知识储备、补齐能力短板、提升综合素养。二是丰富形式开展现场“教学”。注重党建联建现场“教学”,用好纵向联建联创和横向联学共建机制,联合部内司局、兄弟监管局、中央在甘单位和地方单位开展主题学习、业务交流、警示教育等活动,以理论联学带动业务联动。注重财政监管现场“教学”,有计划地安排年轻干部参加重大任务、专项工作,通过现场指导、操作示范、疑难解答等方式帮助年轻干部提升业务能力,让年轻干部在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。注重调研一线现场“教学”,局领导“手把手”指导年轻干部深入一线调研,不断提升发现问题、分析问题和解决问题的能力,上报多篇报告得到上级领导批示肯定,在“财青8+”调研、“读看写思”、“三走四同”等活动中荣获多项表彰。
四、“督导+考核”,巩固干部教育培训“落脚点”
一是强化过程督导,提升培训实效。局党组高度重视干部教育培训工作,明确由分管办公室领导具体负责,确定办公室1名责任心强的干部作为干部教育培训管理员。建立干部教育培训管理台账,做好登记备案和过程督导工作,线上培训紧盯干部学习进度,对学习进度较慢及时提醒督促,实现干部参训率、完训率达到100%。线下培训事前做好登记备案,事中要求严格执行培训管理相关规定,事后专题报告培训情况,确保培训取得实效。二是强化培训考核,促进学用转化。坚持目标导向与结果导向相统一,将干部教育培训情况纳入综合考核、干部考核的重要内容,定期向各处室通报培训完成情况,将网络培训时长、现场参训出勤以及培训机构反馈评价情况作为干部年度考核、评先选优、提拔任用的重要依据,切实将“软指标”变成“硬要求”,促进学习成果转化运用,持续提高干部履职尽责能力,为推动财政监管事业的发展提供坚强人才保障。
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